mardi 18 décembre 2007
La détection de l'eau avec le sulfate de cuivre.
COMPTE-RENDU DES EXPERIENCES
Expérience 1:
le mélange de sulfate de cuivre+huile nous donne une couleur bleue,celà signifie la présence d'eau.
Expérience 2:
le mélange de sulfate de cuivre+sucre de canne nous donne une couleur bleue,celà signifie la présence d'eau.
Expérience 3:
le mélange de sulfate de cuivre+jus de pomme
nous donne une couleur bleue,celà signifie la présence d'eau
Expérience 4 :
SULFATE DE CUIVRE + COLA
OBSERVATION: le sulfate devient bleu.
CONCLUSION: il y a de l'eau dans le cola.
Expérience 5 :
SULFATE DE CUIVRE + ALCOOL
OBSERVATION: le sulfate devient bleu.
CONCLUSION: il y a de l'eau dans l' alcool.
Expérience 6 :
SULFATE DE CUIVRE + LIQUIDE VAISSELLE
OBSERVATION: le sulfate devient bleu.
CONCLUSION: il y a de l'eau dans le liquide vaisselle.
Expérience 1:
le mélange de sulfate de cuivre+huile nous donne une couleur bleue,celà signifie la présence d'eau.
Expérience 2:
le mélange de sulfate de cuivre+sucre de canne nous donne une couleur bleue,celà signifie la présence d'eau.
Expérience 3:
le mélange de sulfate de cuivre+jus de pomme
nous donne une couleur bleue,celà signifie la présence d'eau
Expérience 4 :
SULFATE DE CUIVRE + COLA
OBSERVATION: le sulfate devient bleu.
CONCLUSION: il y a de l'eau dans le cola.
Expérience 5 :
SULFATE DE CUIVRE + ALCOOL
OBSERVATION: le sulfate devient bleu.
CONCLUSION: il y a de l'eau dans l' alcool.
Expérience 6 :
SULFATE DE CUIVRE + LIQUIDE VAISSELLE
OBSERVATION: le sulfate devient bleu.
CONCLUSION: il y a de l'eau dans le liquide vaisselle.
dimanche 9 décembre 2007
mardi 4 décembre 2007
expérience de potabilisation
Potabilisation de l'eau
but: rendre l'eau propre
Matériel:
bouteille/ une passoire/ un bac/ verre en plastique
Matérieux:
eau/feuille/terre/sable/coton/gravier/charbon/filtre à café/chlore.
Etape 1: LE DEGRILLAGE
Avec la passoire, on enlève les feuilles et les branches à la surface.
Etape 2: LA DECANTATION
On laisse reposer l'eau pour que les débris tombent au fond. Dans les usines, on utilise la floculation pour coller les petites particules.
Etape 3:LA FILTRATION
On a mis dans une bouteille en plastique du coton, puis du sable, et enfin
du gravier.On a versé l'eau sale dedans.On a recommencer 3 fois.L'eau qui est ressortie était plus claire.
Etape 4:LA FILTRATION
On a versé l'eau dans un filtre où il y avait du charbon, pour enlever les mauvaises odeurs.
Etape 5:LA CHLORATION
Il faut mettre du chlore pour tuer les bactéries et les microbes. Mais on ne l'a pas fait car c'est interdit de manipuler du chlore en classe.
but: rendre l'eau propre
Matériel:
bouteille/ une passoire/ un bac/ verre en plastique
Matérieux:
eau/feuille/terre/sable/coton/gravier/charbon/filtre à café/chlore.
Etape 1: LE DEGRILLAGE
Avec la passoire, on enlève les feuilles et les branches à la surface.
Etape 2: LA DECANTATION
On laisse reposer l'eau pour que les débris tombent au fond. Dans les usines, on utilise la floculation pour coller les petites particules.
Etape 3:LA FILTRATION
On a mis dans une bouteille en plastique du coton, puis du sable, et enfin
du gravier.On a versé l'eau sale dedans.On a recommencer 3 fois.L'eau qui est ressortie était plus claire.
Etape 4:LA FILTRATION
On a versé l'eau dans un filtre où il y avait du charbon, pour enlever les mauvaises odeurs.
Etape 5:LA CHLORATION
Il faut mettre du chlore pour tuer les bactéries et les microbes. Mais on ne l'a pas fait car c'est interdit de manipuler du chlore en classe.
1ère séance de travail sur le blog de l'eau !
Bonjour,
Aujourd'hui nous allons commencer à construire le blog des 4ème Segpa et Upi du collège henri Guillaumet. Alors tous à vos claviers !
Aujourd'hui nous allons commencer à construire le blog des 4ème Segpa et Upi du collège henri Guillaumet. Alors tous à vos claviers !
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